Regulamin_rekrutacji_i_uczestnictwa_ucznia.pdf
Instrukcja_wypelniania_dokumentow_aplikacyjnych_ucznia_2026.docx
Formularz_rekrutacyjny_ucznia_2026.docx
Regulamin_Rekrutacji_Nauczycieli_kursy.pdf
Zgloszenie_kurs_n-l_2026.pdf
KOLEJNA WŁOSKA PRZYGODA Z ERASMUSEM…
12 kwietnia 2026r.
Dziś 12 kwietnia w piękną, słoneczną niedzielę uczniowie Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Chociwiu pożegnali rodziców i pod opieką nauczycieli wyjechali na krótkoterminową mobilność edukacyjną do Włoch. Przez dwa tygodnie będą realizować projekty nr 2025-1-Pl01-KA121-SCH-000314077 w trzecim roku akredytacji, który ma na celu: podniesienie kompetencji językowych, motywowanie do dalszej nauki języka angielskiego poprzez kontakt z przedstawicielami innej kultury, wzbogacenie kompetencji ekologicznych, podniesienia wiedzy w zakresie zdrowego stylu życia - balans między nauką, a wypoczynkiem. Nauczyciele poprzez obserwację zajęć w placówkach zagranicznych zyskają nową świeżą perspektywę na wykonywaną pracę dydaktyczną, pozyskają konkretne narzędzia edukacyjne zwiększające efektywność i atrakcyjność prowadzonych zajęć. Po kontroli autokaru przez łaską policję, pożegnaniu z rodzicami uczestnicy mobilności w bardzo dobrym humorze zajęli miejsca i ruszyli w kilkunastogodzinną podróż. Na miejsce zbiórki przybył wójt gminy Widawa pan Michał Włodarczyk i pani dyrektor szkoły Bogusława Krysiak, którzy życzyli wszystkim uczestnikom bezpiecznej podróży oraz wielu ciekawych przygód podczas pobytu we Włoszech. 
13 kwietnia 2026r.
Im saluto dallas splendida Italia ! Już jesteśmy na miejscu! Po 8 rano dotarliśmy szczęśliwie do Cattolicy. Zmęczeni, ale szczęśliwi czekamy na zakwaterowanie w Hotelu Ducale. Pozdrawiamy gorąco. A presto 
Witamy ponownie z Cattolicy! Dziś pierwszy dzień pobytu, a już tyle wrażeń. Powitaliśmy Morze Adriatyckie, za nami spacer po urokliwych uliczkach miasteczka. Pilot i opiekunowie zapoznali nas z zasadami bezpieczeństwa, regulaminami, jesteśmy też podzieleni na międzynarodowe, grupy robocze, w których będziemy realizować cele projektu. Omówiliśmy program edukacyjny, kulturowy i rekreacyjny, który zaplanowano na nasz pobyt. Poznaliśmy szkołę przyjmującą, gdzie omówiono wykorzystanie zasobów i narzędzi przygotowanych przez nią. Przedstawiono nam zasady i narzędzia monitorowania efektów uczenia oraz dokumentację projektową. Dziś odpoczywamy i integrujemy się. Wieczorem spacer do pobliskiego portu. Pozdrawiamy serdecznie
14 kwietnia 2026r.
Bentornato 
Dziś drugi dzień pobytu we Włoszech. Już odpoczęliśmy po podróży i możemy zabierać się do działania. Do południa w grupach zadaniowych przygotowywaliśmy materiały o Cattolice, by później przedstawić je grupie w celu lepszego poznania atrakcji tego nadmorskiego kurortu, kultury, krajobrazu oraz innych ciekawostek. Wykonywaliśmy mini-projekty w języku angielskim – ulubione sposoby spędzania czasu wolnego. Bogaciliśmy zasób słownictwa angielskiego o zwroty i wyrażenia związane z ochroną środowiska i zdrowiem. Pracowaliśmy z ogromnym zaangażowaniem. Po pysznym obiedzie pojechaliśmy do Rumuni, by zwiedzić to urokliwe miasto, które niemal co roku otrzymuje tytuł "Miasta z uśmiechem". Bardzo podobało nam się historyczne centrum Rimini, spacerowaliśmy Trasą Rzymską. Widzieliśmy: Łuk Augusta, Porta Montanara, Plac Trzech Męczenników - Rynek i Forum, Most Tyberiusza oraz Rzymski Amfiteatr. Mijaliśmy świątynie, kościoły i Płac Cavour, a na zakończenie poznaliśmy klimatyczną dzielnicę San Giuliano, w której znajdują się kolorowe kamieniczki, liczne murale, donice z kwiatami rozstawione wzdłuż ulic. Tutaj w ogóle nie czuć, że byliśmy w hucznym Rimini. To tu urodził się włoski reżyser Federico Fellini. Starówka jest naprawdę urokliwa, chociaż nowoczesna zabudowa wzdłuż Adriatyku mogłaby sugerować, że całe miasto utrzymane jest we współczesnym stylu. Po powrocie smakowita kolacja i spotkania koleżeńskie. Do jutra! Pozdrawiamy gorąco, pa, pa 
15 kwietnia 2026r.
Buonasera 
To już trzeci dzień naszej przygody. Po śniadaniu byliśmy w szkole sportowej TAEKWONDO OLIMPIC Cattolica - Riccione. Ćwiczyliśmy z włoskim trenerem, nauczyliśmy się wielu ciekawych elementów tekwondo. Aktywny sposób spędzania czasu wolnego dobrze wpływa na nasz rozwój, a jednym z celów naszego pobytu jest balans między nauką, a wypoczynkiem i kształtowanie postaw prozdrowotnych. Później wysłuchaliśmy ciekawego wykładu na temat: Sposoby ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju w codziennym życiu szkoły i społeczności lokalnej oraz poznaliśmy kluczowe pojęcia w języku angielskim dotyczące zrównoważonego rozwoju, recyklingu i oszczędzania energii. W wolnym czasie w zespołach wykonamy prezentacje dotyczące działań proekologicznych w szkole i w domu. Po południu byliśmy na wycieczce w największym akwarium adriatyckim we Włoszech. Przenieśliśmy się w podróż życia pod powierzchnią oceanu na 4 ścieżkach tematycznych znajduje się 400 różnych gatunków. Spotkaliśmy się twarzą w twarz z figlarnymi wydrami, energicznymi pingwinami Humboldta, chybotliwym i meduzami i zmieniającymi kolory kameleonami. Poznaliśmy ,,żółwie Adriatyku, rekiny młoty, które nazywają aqanarium domem, największe rękiny bycze we Włoszech, meduzy, mureny, skorupiaki, koralowce, koniki morskie, rozgwiazdy i mnóstwo innych organizmów morskich. Żółta ścieżka zabrała nas z głębin morskich do tropikalnego lasu deszczowego, gdzie spotkaliśmy iguany i piranie, prawdziwe kajmany leżące nieruchomo w wodzie. Atmosfera była idealna do relaksu - wilgoć, tajemnicze dźwięki dżungli i światło przenikające przez liście tropikalnych roślin. Aqanarium to miejsce, w którym zetknęliśmy się z wieloma gatunkami zwierząt wodnych, wieloma gatunkami roślin żyjących w Adriatyku i na przylegającym lądzie. Niesamowite przeżycie. A wieczorem czas odpoczynku, spotkań towarzyskich oraz oczekiwana "Liga mistrzów" Pozdrawiamy, całuski 
16 kwietnia 2026r.
Benvenuti al giovedi sera! Dziś kolejny świetny dzień pobytu we Włoszech. Do południa w grupach zadaniowych projektowaliśmy logo Cattolicy i prezentację tego urokliwego miasteczka. Lubimy je i promujemy. Prezentacja oczywiście w języku angielskim. Przedstawiliśmy swoje prace na zakończenie zajęć. Jak wiele symboli, jak wiele pomysłów... Podczas spaceru robiliśmy zdjęcie ciekawych miejsc w miasteczku, które wzbogaciły naszą dokumentację fotograficzną. Po obiedzie byliśmy na wycieczce w San Marino - enklawa na terenie Włoch. To jedno z najmniejszych państw na świecie o powierzchni 61,2 kilometra kwadratowego. Stolica tego państwa znajduje się w mieście o tej samej nazwie, położone jest w środkowej części kraju, ma niewielką powierzchnię, ale może poszczycić się ciekawymi zabytkami, które mają charakter średniowieczny. Oddech dawnej epoki można poczuć w będącej symbolem San Marino fortecy składającej się z 3 wież: La Rocca, La Vista oraz La Rocca Montale. Każda z nich wznosi się na innym wzgórzu, ale są połączone murem. Główny plac miasta to Piazza Liberta, na którym wznosi się gotycki ratusz Palazzo Publico - siedziba rządu. Zwiedziliśmy: bazylikę św. Maryna, kościół św. Piotra. Odbyliśmy długi historyczny spacer po San Marino, zachwyciły nas tamtejsze góry. Państwo leży na styku pasma wysokich Apeninów i nizin ciągnących się wzdłuż wybrzeża Morza Adriatyckiego. Zwiedzanie to nie jedyne, co można robić w San Marino, zachwyciły nas zakupy w urokliwych sklepikach. Zmęczeni, ale pełni wrażeń wróciliśmy do hotelu Ducale na kolację, awieczór spędziliśmy przyjemnie na spotkaniach grupowych. Ci vediamo domani! 
17 kwietnia 2026r.
Un caloroso benvenuti falls soleggiata Italia 
Dziś kolejny dzień mobilności, jak zawsze intensywny i ciekawy. Po śniadaniu udaliśmy się do prestiżowej włoskiej szkoły Liceo Classico "Raffaello" w Urbino, w której nauki humanistyczne, jak i ścisłe są wprowadzane i rozwijane w celu krytycznego nauczania, ukierunkowanego na interpretację rzeczywistości, rozwijanie umiejętności rozumowania oraz rozwijania elastycznego i analitycznego sposobu myślenia. Spotkaliśmy się z włoską młodzieżą i nauczycielami, dowiedzieliśmy się o systemie edukacji we Włoszech i do jakich kierunków studiów przygotowuje młodzież ta szkoła. Braliśmy udział w zajęciach i rozmawialiśmy z uczniami włoskimi, doskonaliliśmy kompetencje językowe. Wspólnie wysłuchaliśmy wykładu o znaczeniu aktywności fizycznej i zdrowego odżywiania w nauce i rozwoju młodzieży, który poprzedził kreatywne zajęcia warsztatowe o balansie między nauką a odpoczynkiem, aktywnym spędzaniu czasu wolego i prawidłowym odżywianiu. Później pojechaliśmy do zabytkowego centrum miasta, które jest otoczone pierścieniem murów obronnych. Starówka to plątanina kamiennych ulic i uliczek i surowych murów, dość monotonnych, w jednej kolorystyce. Zwiedziliśmy: główny plac miejski - piazza Duca Federico, kościół św Dominika, katedrę Najświętszej Maryi Panny, Pałac Książęcy palazzo Ducale, który jest symbolem miasta i zarazem wizytówką architektoniczną. Byliśmy na szczycie, wysoko ponad Starym Miastem w obronnym obiekcie cytadela Fortezza Albornoz skąd rozpościera się piękny widok na wzgórza, pola i pagórki regionu Marche. Urbino z lotu ptaka wygląda niczym Orle Gniazdo, jego złociste budynki posadowione są wysoko pośród dziewiczych pól i wzgórz. Po obiedzie mięliśmy zajęcia programowe projektu na pobliskiej plaży, dyskutowaliśmy na temat ochrony środowiska we Włoszech, z "darów morza" tworzyliśmy w grupach kompozycje - ślad naszego pobytu, graliśmy w siatkówkę i bule. Wieczorem odpoczywaliśmy. Pozdrawiamy gorąco 
18 kwietnia 2026r.
Witamy ze słonecznych Włoch 
To już szósty dzień naszego pobytu, jak każdy bardzo ciekawy i intensywny. Po śniadaniu byliśmy na targu w Cattolice, wykonywaliśmy tam zadania projektowe. Później pojechaliśmy do Schola Media Statale D Alighieri w Pesaro. Piękna szkoła z okna widać Adriatyk. Integrowaliśmy się z uczniami włoskimi, zawieraliśmy znajpmości. Podczas zajęć omówiono ekologiczny projekt wykonany przez uczniów tej szkoły - tytuł projektu ,,Ochrona życia ryb w Adriatyku, stworzenie im warunków do rozmnażania". Uczniowie i nauczyciele przygotowali domki dla ryb, wzorowane na tych prawdziwych, które po kilku latach staną się oazą do życie wielu gatunków zwierząt morskich. Zajęcia odbywały się na przyszkolnej plaży. Na warsztatach robiliśmy elementy domku i medale z gliny. Po super zajęciach w szkole zwiedzaliśmy Pesaro. To miejsce urodzin słynnego kompozytora Gioachino Rossiniego. Miasto jest chwalone za muzykę, muzea, zachwycającą architekturę i bajeczne plaże. Pesaro to letni azyl Lubiano Pavarottiego, dom jego położony jest na zielonym zboczu San Bartolo. Spacerowaliśmy po renesansowym centrom Pesaro, gdzie widzieliśmy Pomnik Pavarottiego. Po południu Międzyszkolny Turniej Bleach Soccer, zawody w przeciąganiu liny i konkurs limbo. Wszystko to odbywało się na plaży pod bacznym okiem naszego wspaniałego pilota Pana Arkadiusza Czank. Po kolacji PO tak intensywnym dniu odpoczywaliśmy w pokojach hotelowych, dzieląc się wrażeniami. Do usłyszenia jutro, buziaczki pa, pa 
19 kwietnia 2026r.
Buonasera! 
Dziś była słoneczna niedziela, bez wycieczek, ale nie nudziliśmy się. Do południa byliśmy na pobliskiej plaży, niektórzy kąpali się w Adriatyku, inni grali w siatkówkę i bule, wielu leniuchowło i zażywało kąpieli słonecznej. Wszyscy świetnie wypoczęli. Dziś 19 kwietnia - nasi opiekunowie przypomnieli nam, że to 83 Rocznica Powstania w Getcie Warszawskim. Wszyscy wzięliśmy udział w akcji społeczno - edukacyjnej ,,Żonkil". To hołd dla tych, którzy w beznadziejnej sytuacji walczyli o ludzką godność, promowaliśmy empatię i sprzeciw wobec nienawiści. Wszyscy w geście solidarności mięliśmy żółte żonkile przygotowane przez nauczycieli. Po południu, podzieleni na grupy wykonywaliśmy zadania, które otrzymaliśmy na grę terenową. Były one różnorodne: np.wykonać rzeźbę z piasku lub kamieni, ułożyć napis Erasmus na plaży z dowolnych rzeczy, zaśpiewać z Włochem lub Włoszką, zatańczyć z nimi, wykonać odlotową fotografię i nagrać odlotowy filmik oraz inne. Gra terenowa to świetna zabawa, wszyscy wykazali się kreatywnością, każda grupa wykorzystała na działania przydzielony czas. Ocena pracy poszczególnych grup zostanie dokonana wkrótce. Wieczorem odpoczywamy. Do usłyszenia jutro, buziaczki pozdrawiamy 
20 kwietnia 2026r.
Un caloroso benvenuto! 
Dziś już ósmy dzień naszego pobytu we Włoszech. Nie nudzimy się. Po śniadaniu uczestniczyliśmy w zajęciach z grafiki komputerowej, które prowadził świetny specjalista w sali informatycznej w pobliskim hotelu Madison. Po części teoretycznej zajęć wykonywaliśmy plakat promujący Włochy i Cattolicę wykorzystując posiadane i zdobyte umiejętności oraz zgromadzone zasoby fotografii. Wszyscy wykonali świetne pracę, a na koniec głosowaliśmy, która najbardziej nam się podoba. Zdecydowana większość wybrała pracę Patryka Barabasza, który został zwycięzcą. Świetnie się bawiliśmy, a przede wszystkim zdobyliśmy nowe umiejętności. Po obiedzie krótka sjesta, a po niej pojechaliśmy do miasteczka Santa Monica zobaczyć sesję treningową na torze wyścigowym samochodowym. Niesamowite przeżycie i nowe doświadczenie. Pełno wrażeń wróciliśmy do hotelu. Tam wysłuchaliśmy wykładu no temat: znaczenia równowagi między nauką, a odpoczynkiem dla zdrowia psychicznego uczniów. Omówiliśmy kluczowe pojęcia: mindfulness, regeneracja, zarządzanie stresem. W ostatniej części spotkania w zespołach przygotowywaliśmy prezentacje zawierające pomysły na zdrowe przerwy i odpoczynek w szkole, przedstawialiśmy je. Po kolacji odbyło się podsumowanie dnia i spotkania w grupach rówieśniczych. Parliamo presto 
21 kwietnia 2026r.
Witamy serdecznie z uroczej Italii 
Dziś od rana pracowity dzień. Po śniadaniu mieliśmy zajęcia projektowe z naszymi nauczycielami, warsztaty na temat: Zero waste na co dzień – praktyczne sposoby redukcji odpadów, recykling. Przygotowywaliśmy w zespołach plakaty nt. ekologii i prezentowaliśmy swoje pomysły. Później udaliśmy się do sali komputerowej w hotelu Madison na ciekawe zajęcia z panem Przemkiem z grafiki rastrowej - jest to obraz składający się z siatki drobnych punktów nazwanych pikselami, z których każdy posiada określoną barwę i jasność. Obraz rastrowy jest odwzorowaniem rzeczywistym zdjęć i grafik z bardzo dużą dokładnością kolorów i detali. Bardzo interesujące zajęcia, wiele się nauczyliśmy. Po obiedzie pojechaliśmy do nadmorskiego miasteczka Pesaro z gwarnym nadbrzeżnym bulwarem i renesansowym centrum. Główny plac to elegancka Piazza del Popolo na którym znajduje się Palazzo Ducale. Miasto jest dumne ze spuścizny Giovanni Rossiniego, a co roku w sierpniu odbywa się tu słynny Festiwal Opery, który przyciąga miłośników opery z całego świta. Dzięki jego twórczości Pesaro od 2017 roku należy do programu Sieci Miast Kreatywnych UNESCO jako Miasto Muzyki. Po powrocie z Pesaro pyszna kolacja, podsumowanie dnia i odpoczynek w gronie znajomych. Pozdrawiamy gorąco, ciao 
22 kwietnia 2026r.
Benvenuti a un mercoledi di sole ! 
Dziś po śniadaniu pojechaliśmy na wycieczkę do Gradara. Byliśmy w szkole BCC Palas Gradara na zajęciach integracyjnych sportowo - relaksacyjnych. Poznaliśmy włoskich kolegów, uczestniczyliśmy w zajęciach sportowych integracyjnych, doskonaliliśmy kompetencje w zakresie języka angielskiego. Super przygoda. Po zajęciach w szkole zwiedzaliśmy Gradarę. To mała i malownicza miejscowość o bogatej historii i romantycznym charakterze. Tu historia spotyka się z pięknem natury. Jest najbardziej znana z imponującego zamku Castello di Gradara, który dominuje nad całym miastem. Wznosi się na szczycie wzgórza i oferuje świetny widok na okolicę. O obiedzie byliśmy na zajęciach w sali komputerowej w hotelu Madison z ulubionym informatykiem panem Przemkiem. Wykonywaliśmy pocztówkę z Włoch techniką laserową. Po raz kolejny najlepszą wykonał Patryk B. Później podsumowaliśmy dzień i nasze działania podczas mobilności edukacyjnej, usłyszeliśmy wiele ciepłych słów o naszych działaniach, kreatywności i aktywności podczas realizacji projektu edukacyjno-kulturowego w programie Erasmus+. Jesteśmy w trakcie podsumowań, do zobaczenia jutro pa pa 
23 kwietnia 2026r.
Witamy w czwartkowy wieczór 
. Dla nas nie jest on taki radosny, a to dlatego, że już jutro opuszczamy urocze miasteczko Cattolica. Rano osoby chętne z wychowawcami były podziwiać wschód słońca. Po śniadaniu byliśmy na pobliskiej plaży, odpoczywaliśmy, niektórzy aktywnie spędzali czas: gry, spacery... Robiliśmy pamiątkowe zdjęcia. Po obiedzie zrobiliśmy ostatnie zakupy pamiątek. Po południu pożegnaliśmy Morze Adriatyckie, spacerowaliśmy promenadą nadmorską. Po powrocie do hotelu dokończyliśmy z wychowawcami i pilotem podsumowanie działań podejmowanych podczas realizacji projektu. Było ich wiele, reasumując program mobilności został zrealizowany. Wszyscy byliśmy bardzo aktywni, o czym świadczą uzyskane efekty. Dyskutowaliśmy na temat wypracowanych rezultatów, odbyła się ewaluacja efektów uczenia się. Najlepsi za zaangażowanie i osiągnięte wyniki zostali nagrodzeni. W ostatnim dniu pobytu wszyscy byliśmy podziwiać zachód słońca. Wieczorem pakowaliśmy walizki, a jutro rano opuszczamy hotel Ducale i jedziemy na wycieczkę do Wenecji. Po zwiedzeniu miasta wyruszamy do Polski. Pozdrawiamy serdecznie 
24 kwietnia 2026r.
Witamy w ostatnim dniu naszej włoskiej przygody 24 kwietnia. Dziś wcześnie rano zjedliśmy śniadanie, zabraliśmy lunch boxy, resztę swoich rzeczy z pokoi hotelowych i o 6.30 wyruszyliśmy na wycieczkę do Wenecji. Po 3 godzinach dotarliśmy do portu Tronchetto, a stamtąd statkiem Barracuda popłynęliśmy do portu w Wenecji. To jedno z najsłynniejszych i najpiękniejszych miast we Włoszech, to pływające arcydzieło kanałów, wspaniałych muzeów sztuki oraz architektury gotyckiej i renesansowej. Wenecja składa się ze 117 wysepek, które połączone zostały 400 mostami przebiegającymi nad ponad 150 kanałami. Wenecja i jej laguna od 1987 roku zostały wpisane na światową listę dziedzictwa UNESCO. Zwiedziliśmy: pałac Dożów, który pozwala przyjrzeć się historii politycznej Wenecji, bazylikę św. Marka, charakteryzującą się imponującą architekturą bizantyjską i przyległy do niej plac św. Marka. Byliśmy na kilku mostach, a największe z nich to Most Rialto i Most Westchnień, widzieliśmy weneckie kanały - największy z nich Canal Grande po którym pływają charakterystyczne gondole. Spacerowaliśmy wąskimi uliczkami wzdłuż kanałów dzielnicy Cannaregio ( najwęższa uliczka Calletta Varisco ma 53 cm szerokości), widzieliśmy pływające wodne tramwaje, karetki pogotowia ratunkowego, i inne łodzie użyteczności publicznej. Na zakończenie podziękowaliśmy przewodnikowi za ciekawe opowieści o Wenecji oraz za pokazanie nam osobliwych zakątków tego miasta. Po obiedzie mieliśmy czas wolny i mogliśmy kupić pamiątki. Z Wenecji popłynęliśmy do portu Tronchetto i stamtąd wyruszyliśmy do Polski. Do zobaczenia w sobotę pa, pa 
25 kwietnia 2026r.
25 kwietnia - meldujemy powrót z włoskiej przygody. Stało się - nasza niesamowita wyprawa w ramach programu Erasmus+ dobiegła końca. Choć cieszymy się z powrotu do domu, to w naszych walizkach przywieźliśmy nie tylko pamiątki, ale przede wszystkim bezcenne wspomnienia, nowe przyjaźnie i ogrom wiedzy i umiejętności. Przez ostatnie dni Włochy były dla nas nie tylko słonecznym domem, ale wielką, otwartą salą lekcyjną. Rozwijaliśmy skrzydła w komunikowaniu się w języku angielskim, poznaliśmy bogatą kulturę i historię Włoch, pracowaliśmy w międzynarodowych zespołach, przełamaliśmy bariery językowe i pogłębiliśmy świadomość ekologiczną. Czas na wielkie dziękujemy! Ten wyjazd nie byłby możliwy, gdyby nie zaangażowanie wielu osób. Chcieliśmy z całego serca podziękować: koordynatorowi projektu - pani dyrektor za perfekcyjne przygotowanie każdego detalu. Opiekunom i pilotowi za cierpliwość, wsparcie i czuwanie nad bezpieczeństwem i nad tym, by każda chwila była wartościową lekcją. Kierowcom za bezpieczną, płynną jazdę. Naszym włoskim gospodarzom za gościnność. To był czas, który na zawsze zostanie w naszej pamięci. Udowodniliśmy, że nauka poza ławką szkolną ma niesamowitą moc. DZIĘKUJEMY
Drogą powrotną szybko minęła i już przed godziną ósmą byliśmy przed budynkiem naszej szkoły, gdzie czekali na nas i powitali rodzice i pani dyrektor. Wszystko co piękne szybko się kończy, ale na długo pozostaje w pamięci. Addio, all'avventura!
Wyjazd na Maltę do Maltalingua School w ramach projektu Erasmus +
W dniach od 8 do 14 lutego 2026r. dwie nauczycielki ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Chociwiu ( p. A. Ocińska i p. U. Rzepecka ) uczestniczyły w zagranicznym kursie języka angielskiego w Maltalingua School na Malcie, realizowanym w ramach programu Erasmus+ ( akredytacja -sektor edukacja szkolna, rok III).
Wyjazd stanowił niezwykle wartościowe doświadczenia zawodowe i osobiste, a jego głównym celem było podniesienie kompetencji językowych oraz poznanie nowoczesnych metod nauczania języka angielskiego.
Udział w kursie poprzedzony był testem kwalifikacyjnym, na podstawie którego uczestniczki zostały przydzielone do odpowiednich grup językowych. Ogółem nauczycielki wzięły udział w 20-godzinnym kursie, który prowadzony był przez doświadczonych native speakerów, w niewielkich międzynarodowych grupach, co sprzyjało aktywnej komunikacji i przełamywaniu barier językowych. Podczas zajęć szczególny nacisk kładziono na rozwijanie umiejętności mówienia, poszerzanie słownictwa oraz doskonalenie poprawności językowej. Wszystkie zajęcia odbywały się w serdecznej i przyjaznej atmosferze. Na koniec kursu odbył się test podsumowujący oraz uroczyste wręczenie certyfikatów potwierdzających udział w szkoleniu.
Pobyt na Malcie był również okazją do poznania kultury i historii kraju. W ramach programu została zorganizowana wycieczka do dawnej stolicy Mdiny, która umożliwiła poznanie historii, zabytków oraz wspaniałej architektury tego miejsca. Uczestniczki znalazły także czas na samodzielne odkrywanie Malty, w tym zwiedzanie stolicy Valletty podczas słynnego w tym czasie karnawału, jak również wyjazdu na niesamowitą wyspę Gozo, gdzie podziwiały i odkrywały niezwykłe maltańskie krajobrazy , a zwłaszcza majestatyczne klify.
Podczas całego pobytu na Malcie nauczycielki miały okazję do komunikowania się w języku angielskim w różnych miejscach i sytuacjach codziennych. Było to niezwykle przydatne i cenne doświadczenie. Co więcej, wyjazd ten miał wpływ na ich rozwój osobisty, był dla nich szansą poznania nowego kraju, jego kultury i tradycji, a także okazją do nawiązania nowych znajomości, w tym międzynarodowych. Z całą pewnością stał się dla nich cennym i niezapomnianym doświadczeniem.
Wnioski:
Udział w mobilności Erasmus+ zwiększył zaangażowanie uczestniczek w doskonalenie zawodowe oraz promowanie nauki języka angielskiego wśród uczniów. Podniósł także prestiż szkoły, jako placówki zaangażowanej w projekty europejskie.
